舒尔茨教授和弗雷恩教授出席了公共关系会议的小组讨论

该小组, 题为“打破孤岛:体验式学习中多学科合作的力量”,在美国公共关系学会国际会议的教育学院上发表, 10月举行. 田纳西州纳什维尔15-17. 

Freyn, 商学院的教员, 和舒尔茨, 谁在文理学院, 教授平行课程 整合营销传播(IMC)和公共关系(PR)在秋季2022学期.  每个班的学生在为阿尔弗雷德校友经营的一家小公司做一个长达一个学期的项目时，都被介绍了IMC和PR的基本概念. 

IMC班负责消费者和市场研究，为整合活动提供信息，而PR班负责为公共关系导向的倡议和活动提供建议. 在学期中途, 两个班的团队聚在一起讨论想法，扩展活动的想法. 这些团队在2022年秋季学期结束时向企业主提交了他们的最终活动想法.  

参加公共关系学会的会议, 弗雷恩和舒尔茨讨论了“综合”课程的发展和学生的成绩(也进行了一项调查)，以及在此过程中吸取的经验教训. 他们希望在未来测试一种团队教学方法，将市场营销和传播研究课程与另一个公司项目结合起来.